Actitudes del profesorado de educación obligatoria en España sobre la aculturación e interculturalidad
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| Autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | capítulo de libro |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Descripción: | El conjunto de resultados obtenidos en este proyecto, ayudarán a la puesta en marcha de recomendaciones y posibles acciones dirigidas al abordaje de la inclusión educativa y la mejora de la formación y la labor docente en España. Capítulo del libro "Migraciones internacionales y sostenibilidad social". |
| País: | Kérwá |
| Institución: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| Lenguaje: | Español |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/100044 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10669/100044 |
| Palabra clave: | aculturación interculturalidad España educación inclusión educativa labor docente |