Actitudes del profesorado de educación obligatoria en España sobre la aculturación e interculturalidad

 

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Nhiều tác giả: Argüello Gutiérrez, Catalina, Smith Castro, Vanessa, Martín Gutiérrez, Ángela
Định dạng: capítulo de libro
Ngày xuất bản:2023
Miêu tả:El conjunto de resultados obtenidos en este proyecto, ayudarán a la puesta en marcha de recomendaciones y posibles acciones dirigidas al abordaje de la inclusión educativa y la mejora de la formación y la labor docente en España. Capítulo del libro "Migraciones internacionales y sostenibilidad social".
Quốc gia:Kérwá
Tổ chức giáo dục:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
Ngôn ngữ:Español
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/100044
Truy cập trực tuyến:https://hdl.handle.net/10669/100044
Từ khóa:aculturación
interculturalidad
España
educación
inclusión educativa
labor docente