Programación educativa individual para estudiantes con adecuación significativa en el Colegio Técnico Profesional de Purral durante el segundo trimestre del 2018: estudio de caso en octavo grado

 

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف: Trejos Soto, Ana Lorena
التنسيق: proyecto fin de carrera
تاريخ النشر:2019
الوصف:UCR::Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Educación::Escuela de Formación Docente
البلد:Kérwá
المؤسسة:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/97089
الوصول للمادة أونلاين:https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/22321
https://hdl.handle.net/10669/97089
كلمة مفتاحية:ADECUACION CURRICULAR
Colegio Técnico Profesional de Purral (San José, Costa Rica) - ESTUDIANTES - ESTUDIO DE CASOS
ENSEÑANZA INDIVIDUALIZADA - METODOLOGIA
MATEMATICAS - ENSEÑANZA SECUNDARIA
NECESIDADES EDUCACIONALES
PLANIFICACION CURRICULAR

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