Estrategia didáctica para el Curso CP-3003 Economía Política Global y Desarrollo
Guardado en:
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | capítulo de libro |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Descripción: | La presente sistematización resume la puesta en práctica de una actividad didáctica de planteamiento de un documento de Posición Política, actividad que se fundamenta en la corriente de aprendizaje basado en problemas. Dicha aplicación tuvo lugar en el curso CP-3003 Economía Política Global y Desarrollo (Grupo 02) de la Escuela de Ciencias Políticas de la Universidad de Costa Rica durante el I ciclo de 2017. |
| País: | Kérwá |
| Institución: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| Lenguaje: | Español |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/104332 |
| Acceso en línea: | https://www.researchgate.net/publication/335467432_Estrategia_Didactica_para_el_Curso_Economia_Politica_Global_y_Desarrollo https://hdl.handle.net/10669/104332 |
| Palabra clave: | Enseñanza Educación Superior Aprendizaje |