Comparación de la confiabilidad de la escala KTRS para el diagnóstico temprano de problemas de aprendizaje de lectura en hombres y mujeres

 

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Bibliografiset tiedot
Tekijä: Rodríguez, Roberto G.
Aineistotyyppi: artículo original
Tila:Versión publicada
Julkaisupäivä:2015
Kuvaus:El original no tiene resumen
Maa:Portal de Revistas UCR
Organisaatio:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UCR
Kieli:Español
OAI Identifier:oai:portal.ucr.ac.cr:article/20173
Linkit:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/20173
Sanahaku:Enseñanza de la lectura
Trastornos de aprendizaje