Les erreurs des apprenants précoces du français comme L2
Đã lưu trong:
| Tác giả: | |
|---|---|
| Định dạng: | artículo original |
| Trạng thái: | Versión publicada |
| Ngày xuất bản: | 2014 |
| Miêu tả: | Este artículo presenta los resultados obtenidos del análisis de errores de las producciones escritas de los y las aprendices niños/niñas de francés como L2 de dos escuelas públicas bilingües “francés-español” de Costa Rica. En esta investigación, consideramos la palabra “error” como una desviación sistemática de la norma. |
| Quốc gia: | Portal de Revistas UCR |
| Tổ chức giáo dục: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UCR |
| Ngôn ngữ: | Francés |
| OAI Identifier: | oai:portal.ucr.ac.cr:article/14970 |
| Truy cập trực tuyến: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/14970 |
| Từ khóa: | errores niños producción escrita francés L2 estudio transversal erreurs enfants production écrite français étude transversale |