Análisis de la interlengua de los aprendices costarricenses de dos escuelas públicas
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| Autor: | |
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| Formato: | artículo original |
| Estado: | Versión publicada |
| Data de Publicación: | 2013 |
| Descripción: | This article shows the results obtained in oral production from a group of learners of French as a second language on the schools “Fernando Terán Valls” and “República Francesa” in Costa Rica. This research has the characteristic of being a cross-sectional studies. |
| País: | Portal de Revistas UCR |
| Institución: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UCR |
| Idioma: | Español |
| OAI Identifier: | oai:portal.ucr.ac.cr:article/12364 |
| Acceso en liña: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/12364 |
| Palabra crave: | French acquisition children interlanguage oral public schools cross-sectional studies morphosyntax lexicon pronunciation francés adquisición niños interlengua producción oral escuelas públicas estudios transeccionales morfosintaxis léxico pronunciación |