Análisis de la interlengua de los aprendices costarricenses de dos escuelas públicas
Đã lưu trong:
| Tác giả: | |
|---|---|
| Định dạng: | artículo original |
| Trạng thái: | Versión publicada |
| Ngày xuất bản: | 2013 |
| Miêu tả: | This article shows the results obtained in oral production from a group of learners of French as a second language on the schools “Fernando Terán Valls” and “República Francesa” in Costa Rica. This research has the characteristic of being a cross-sectional studies. |
| Quốc gia: | Portal de Revistas UCR |
| Tổ chức giáo dục: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Portal de Revistas UCR |
| Ngôn ngữ: | Español |
| OAI Identifier: | oai:portal.ucr.ac.cr:article/12364 |
| Truy cập trực tuyến: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/12364 |
| Từ khóa: | French acquisition children interlanguage oral public schools cross-sectional studies morphosyntax lexicon pronunciation francés adquisición niños interlengua producción oral escuelas públicas estudios transeccionales morfosintaxis léxico pronunciación |