El derecho a la comprensión y el uso del lenguaje claro en la educación primaria costarricense : puentes para reducir brechas educativas en el aprendizaje básico de la comprensión lectora
Αποθηκεύτηκε σε:
| Συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | informe científico |
| Ημερομηνία έκδοσης: | 2025 |
| Περιγραφή: | Investigación realizada para el DÉCIMO INFORME ESTADO DE LA EDUCACIÓN (2025) Capítulo 1: Sinopsis |
| Χώρα: | Repositorio CONARE |
| Ίδρυμα: | Consejo Nacional de Rectores |
| Repositorio: | Repositorio CONARE |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.conare.ac.cr:20.500.12337/10666 |
| Διαθέσιμο Online: | https://hdl.handle.net/20.500.12337/10666 |
| Λέξη-Κλειδί : | EDUCACIÓN PRIMARIA COMPRENSIÓN DE LECTURA PROCESO DE APRENDIZAJE COSTA RICA |