Programa de atracción, selección, admisión y permanencia con equidad en el Instituto Tecnológico de Costa Rica (Admisión Restringida) Primer semestre, 2020.
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| Autor: | |
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| Format: | informe |
| Data de publicació: | 2020 |
| Descripció: | Informe. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Vicerrectoría de Vida Estudiantil y Servicios Académicos. Departamento de Orientación y Psicología, 2020 |
| Pais: | RepositorioTEC |
| Institution: | Instituto Tecnológico de Costa Rica |
| Repositorio: | RepositorioTEC |
| Idioma: | Español |
| OAI Identifier: | oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/11545 |
| Accés en línia: | https://hdl.handle.net/2238/11545 |
| Paraula clau: | Admisión universitaria Equidad Población estudiantil Rendimiento académico Psicología educativa Desarrollo psicoeducativo Aprovechamiento académico Selección College admission Equity Student population Academic performance Educational psychology Academic achievement Selection Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education |