Programa de atracción, selección, admisión y permanencia con equidad en el Instituto Tecnológico de Costa Rica (Admisión Restringida) Primer semestre, 2020.

 

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Opis bibliograficzny
Autor: Chinchilla-Brenes, Sonia
Format: informe
Data wydania:2020
Opis:Informe. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Vicerrectoría de Vida Estudiantil y Servicios Académicos. Departamento de Orientación y Psicología, 2020
Kraj:RepositorioTEC
Instytucja:Instituto Tecnológico de Costa Rica
Repositorio:RepositorioTEC
Język:Español
OAI Identifier:oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/11545
Dostęp online:https://hdl.handle.net/2238/11545
Słowo kluczowe:Admisión universitaria
Equidad
Población estudiantil
Rendimiento académico
Psicología educativa
Desarrollo psicoeducativo
Aprovechamiento académico
Selección
College admission
Equity
Student population
Academic performance
Educational psychology
Academic achievement
Selection
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education