Análisis del aprendizaje matemático de estudiantes de primaria al implementar situaciones de aprendizaje con actividades lúdicas
Gorde:
| Egileak: | , |
|---|---|
| Formatua: | proyecto fin de carrera |
| Argitaratze data: | 2011 |
| Deskribapena: | González Zumbado, M. y Rodríguez Angulo, J. P. (2011). Análisis del aprendizaje matemático de estudiantes de primaria al implementar situaciones de aprendizaje con actividades lúdicas. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Heredia, C.R. |
| Herria: | Repositorio UNA |
| Erakundea: | Universidad Nacional de Costa Rica |
| Repositorio: | Repositorio UNA |
| Hizkuntza: | Español |
| OAI Identifier: | oai:null:11056/25306 |
| Sarrera elektronikoa: | http://hdl.handle.net/11056/25306 |
| Gako-hitza: | ENSEÑANZA PRIMARIA PRIMARY EDUCATION ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS TEACHING OF MATHEMATICS APRENDIZAJE ASOCIATIVO CONSTRUCTIVISMO (EDUCACION) METODOS DE ENSEÑANZA JUEGOS INNOVACIONES PEDAGOGICAS |