Potenciando las habilidades y destrezas de los estudiantes con adecuación curricular no significativa desde una aula inclusiva considerando la unidad de ciencia y tecnología del programa de III ciclo del MEP en una institución del circuito 08 de San José
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লেখক: | |
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বিন্যাস: | proyecto fin de carrera |
প্রকাশনার তারিখ: | 2010 |
বিবরন: | Rojas Vargas, M. (2010). Potenciando las habilidades y destrezas de los estudiantes con adecuación curricular no significativa desde una aula inclusiva considerando la unidad de ciencia y tecnología del programa de III ciclo del MEP en una institución del circuito 08 de San José. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Heredia, C.R. |
দেশ: | Repositorio UNA |
প্রতিষ্ঠান: | Universidad Nacional de Costa Rica |
Repositorio: | Repositorio UNA |
ভাষা: | Español |
OAI Identifier: | oai:null:11056/24943 |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://hdl.handle.net/11056/24943 |
মুখ্য শব্দ: | ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA TEACHING STRATEGIES CIENCIAS FUNDAMENTALES FUNDAMENTAL SCIENCES APRENDIZAJE ADECUACION CURRICULAR ENSEÑANZA SECUNDARIA EDUCACION INCLUSIVA |