Estrategias de mediación pedagógica lúdica innovadora para un aprendizaje significativo, en los aprendientes de Turismo, Liceo Académico de Cuajiniquil, Circuito Escolar 01, Dirección Regional de Educación de Liberia, durante el año 2020.
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| लेखकों: | , , |
|---|---|
| स्वरूप: | tesis |
| प्रकाशन तिथि: | 2020 |
| विवरण: | Proyecto de Graduación presentado para optar por el grado de Licenciatura en Mediación pedagógica |
| देश: | Repositorio UTN |
| संस्थान: | Universidad Técnica Nacional |
| Repositorio: | Repositorio UTN |
| भाषा: | Español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.utn.ac.cr:20.500.13077/480 |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://hdl.handle.net/20.500.13077/480 |
| संकेत शब्द: | MEDIACIÓN PEDAGÓGICA PEDAGOGIA LUDICA INNOVADORA APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO APRENDIENTES DE TURISMO LICEO ACADÉMICO DE CUAJINIQUIL ESTRATEGIAS DE MEDIACIÓN CONTENIDOS CURRICULARES MEDIATION STRATEGIES PLAYFULL PEDAGOGY MEANINGFUL LEARNING TOURISMS CURRICULAR CONTENTS |