201
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“The Whole Island”. Literary space and intertextuality in Wide Sargasso Sea, by Jean Rhys
por Goenaga Conde, Beatriz M.
Publicado 2024
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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An exploration of his thinking: Dolores Joseph Montout and the Costa Rican Caribbean, 1930-1938
por Angulo Brenes, Sonia
Publicado 2024
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Identity, memory, and the search for the disappeared father from the perspective of two Guatemalan filmmakers
por Contreras, Ana Yolanda
Publicado 2024
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Photography in a context of change for the insular Hispanic Caribbean
por Rodríguez Puerto, Kirenia
Publicado 2024
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Review of Letra y Metralla
por Ortega Reyna, Jaime
Publicado 2024
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Women’s authorship and Costa Rican literature (1845-1888)
por Molina Jiménez, Iván
Publicado 2024
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Eroticism as Scriptural Transgression: a Reading of Three Central American Short Stories
por Calderón Sánchez, Estefanía
Publicado 2024
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Aspectos actuales de las complejidades de la enseñanza del inglés en Costa Rica
por Sevilla Morales, Henry
Publicado 2017
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¿Leer como espectadores o partícipes críticos?
por Fallas Escobar, Christian, Porras Núñez, Mariela
Publicado 2018
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El enmarque recalcitrante en “Her Letters”, de Kate Chopin
por Argüello Borbón, Sandra
Publicado 2019
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Mentalidades de estudiantes costarricenses para el estudio del inglés
por Barquero, Luis, Leis, Adrian
Publicado 2019
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Metodología de enseñanza y pruebas de vocabulario receptivo
por Castro-García, Damaris
Publicado 2019
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Percepciones estudiantiles sobre los portafolios digitales en Inglés con Fines Específicos
por López Estrada, Patricia, Chaves Jiménez, Oscar
Publicado 2019
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Papiamentu and the Brazilian Connection Established through the Sephardic Jews
por Schaumloeffel, Marco A.
Publicado 2020
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The Good, the Bad and the Unthinkable of Learner Autonomy in EFL
por Sevilla Morales, Henry
Publicado 2020
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M-Learning: An Integrative Approach to Increase Student Engagement
por Vargas Barquero, Vivian, Guzmán Arce, Natin
Publicado 2020
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Folktales and Short Stories to Blend Culture and Language Competence
por Olivares Garita, Cinthya, Altamirano Alvarado, Jorge
Publicado 2020
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Washback Effects of Board-Based Speaking Tests
por Sevilla Morales, Henry, Chaves Fernández, Lindsay
Publicado 2020
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Enhancing Language Learning and Acquisition by Implementing Extensive Reading
por Rojas Ugalde, Ana, Vargas Barquero, Vivian
Publicado 2021
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