1321
Kérwá
capítulo de libro
Empleo de la Gamificación como Estrategia de Evaluación en el Laboratorio de Tecnología Farmacéutica I
par Mora Román, Juan José
Publié 2019
Institution: Universidad de Costa Rica
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El viento como factor ambiental importante en el estudio ecológico del fitoplancton de agua dulce
par Alfonso Marins, Marcos de
Publié 1981
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Evaluación de tusa y cáscara de maíz como sustratos para el cultivo de pleurotus pulmonarius
par Infante, C., Cuadrado, B., de Arco, D., Perez, K., Barrera, E., San Juan, M.
Publié 2017
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Desigualdades, ciudadanía e identidad: los jóvenes como categoría de análisis para la historia de Centroamérica
par Fumero, Patricia
Publié 2012
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El arte conceptual como recurso educativo, a través de las obras de algunos artistas centroamericanos
par Flores Canet, Alberto
Publié 2016
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La normalización técnica como obstáculo al comercio internacional: precisiones conceptuales básicas para discernir el problema.
par Román Díaz, Miguel
Publié 2011
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Una Reflexión crítica acerca del paradigma del “Buen Vivir” como alternativa al modelo de desarrollo.
par Marqués, Tania, Roldán, Macarena
Publié 2020
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El protagonismo de la mujer en el cuento “Petronella” de Jay Williams como recurso educativo
par Corpas Arellano, María Dolores
Publié 2017
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La tierra moler o "diatomita" como sistema de remoción de sustancias químicas en el laboratorio.
par Alfaro Vargas, Ariel
Publié 2009
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Las cookies como instrumento para la monitorización del usuario en la Red: la publicidad personalizada
par López Jiménez, David
Publié 2011
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Importancia del Derecho Comparado: el perfeccionamiento del derecho interno como uno de sus fines principales
par Baudrit Carrillo, Diego
Publié 2014
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Institor o factor como “alter nos” económico del empresario (Nuevas consideraciones sobre la subordinación laboral)
par Mora, Fernando
Publié 2014
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El Retrato Pictórico devocional como reflejo de la etnicidad y la sociedad hispánica en Centroamérica
par Rodas Estrada, Juan Haroldo Antonio
Publié 2008
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“La importancia de las Excursiones Educativas como estrategia didáctica en la enseñanza de la Historia”
par Córdoba Berroa, Amado
Publié 2008
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