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Diversifying proficiency models in EFL programs
по Fallas Escobar, Christian
Опубликовано 2018
Институт: Universidad de Costa Rica
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Integral condition assessment of "Puente de Piedra", Grecia, Costa Rica and its tourism potential
по Ruiz, Paulo, Suárez, Carolina
Опубликовано 2017
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Middle Holocene tempestite from San José island, Área de Conservación Guanacaste, Costa Rica
по Aguilar, Teresita, Denyer, Percy, Arredondo, Sandra
Опубликовано 2020
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«Ferifiestas» as a binocular of the restructuring of the Argentine Communist Party in the post-dictatorship period
по Bona, Victoria
Опубликовано 2021
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New Vulva Assembly: common production practices during the Chilean Social Outbreak
по Tapia de la Fuente, María Belén
Опубликовано 2022
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Social representation and search processes of Central American migrants missing in their transit through Mexico
по Salazar Araya, Sergio
Опубликовано 2021
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Current professional competences of social work for socioeconomic assessment
по Carrillo, Russel Abraham Puc, Díaz, Gabriela Isabel Vázquez, Alvarado, Amairani Aracelly Ceh
Опубликовано 2021
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Análisis de la relación Estado moderno y capital: aproximaciones metodológicas
по Fallas Jiménez, Yessenia Isabel
Опубликовано 2022
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Processes of tourist (in)visibility of the landscapes of the North oasis of Mendoza, Argentina
по Suden, Clarisa
Опубликовано 2023
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State actions to confront COVID-19 in Costa Rica
по Fallas Jiménez, Yessenia Isabel
Опубликовано 2023
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Meanings of the high school in young people from marginalized peri-urban neighborhoods in Yucatan, Mexico
по Heredia Soberanis, Norma Graciella
Опубликовано 2020
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Burnout syndrome as a predictor of work commitment in teachers at universities in Chiclayo, Peru
по Gamarra Moncayo, José Rolando
Опубликовано 2024
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University flexibility and quality evaluation models: The case of the University of Costa Rica
по Hurtado-Hernández, Priscilla, Gallardo-Allen, Eugenia
Опубликовано 2025
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Tension between neoliberal governance and educational evaluation in Chile: a systematic review
по Fuentes-Vásquez, Bella, Gutiérrez-Verdugo, Natalie, Gutiérrez-Sepúlveda, Katherine
Опубликовано 2025
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Teacher perspectives on implementing the action-oriented approach in rural settings: Single case study
по Rojas-Alfaro, Roberto, Montenegro Sánchez, Ana Marcela
Опубликовано 2025
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Español
по Brokke M, Melissa Alejandra, Mora Román, Juan José, Weng Huang, Nien-Tzu, Fallas Ramírez, José Manuel, Porras Navarro, Marta Eugenia, Arévalo Aguillón, Mercedes
Опубликовано 2023
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