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El docente frente al error en el proceso de enseñanza aprendizaje del francés como lengua extranjera.
por Cascante Madrigal, Lilliam
Publicado 2013
Institución: Universidad de Costa Rica
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Les Francs-Maçons Arméniens et la Costitution de l’Arménie ottomane, Constantinople 1863 de Onnik Jamgocyan
por Locci, Emanuela
Publicado 2022
Institución: Universidad de Costa Rica
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Una estrategia didáctica: el aprendizaje del pasado simple en francés por medio de los cuentos e Internet
por Daniel Cersosimo, Emilie Michele
Publicado 2014
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Sobre la dualidad del verbo être francés, frente a la complejidad de ser y estar del español
por Yao, Koffi
Publicado 2017
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L'Amérique latine et la Caraïbe des Lumières : Une franc-maçonnerie d'influence de Alain de Keghel
por Sala, Céline
Publicado 2018
Institución: Universidad de Costa Rica
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Du français sur objectifs spécifiques pour les professionnels du tourisme
por Santander Sotomayor, Paula
Publicado 2007
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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L’expression de l’affect dans les échanges des apprenants de FLE
por Gómez Sánchez, Ingrid
Publicado 2018
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Beliefs of primary and secondary teachers about the assessment of French foreign language
por Chao Chao, Kuok Wa, Arias Corrales, Ileana
Publicado 2022
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La historia del zoológico: visión absurda del rompimiento de la comunicación en los Estados Unidos de América
por Umaña, José Otilio
Publicado 1983
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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Aproximación a los cuentos de Charles Nodier
por Armellin Secchi, Giovanna
Publicado 2015
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Une approche interculturelle du roman Vendredi ou la vie sauvage
por Jiménez Murillo, Juan C.
Publicado 2007
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