501
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MÉTODOS DE SINTONIZACIÓN DE CONTROLADORES PID QUE OPERAN COMO REGULADORES
מאת Alfaro Ruíz, Víctor M.
יצא לאור 2011
מוסד: Universidad de Costa Rica
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Cambio climático: limitaciones conceptuales y la intervención climática como estrategia
מאת Rodríguez Vasquez, María José
יצא לאור 2016
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La gestión del conocimiento en las universidades como baluarte organizacional
מאת Mata Ordaz de B, Yesenia V, Pesca de Acosta, Claudia A
יצא לאור 2011
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La escritura narrativa como estrategia de indagación en investigación educativa
מאת Vargas Barrantes, Élida
יצא לאור 2011
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LA CIUDAD COMO TEXTO: SAN JOSÉ EN EL SIGLO XXI
מאת Araya Jiménez, María del Carmen
יצא לאור 2013
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La pragmática y la enseñanza del español como segunda lengua
מאת Murillo Medrano, Jorge
יצא לאור 2011
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El aprendizaje de la autoestima como proceso educativo y terapéutico
מאת de Mezerville Zeller, Gastón
יצא לאור 2007
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La praxis como fundamento de la concientización en Paulo Freire
מאת Arguedas G., Mayra, Bolaños B., Gullermo, Molina B., Zaida, Pérez C., Rafael A., Retana P., Carlos
יצא לאור 2015
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¿Cómo enfocar los asuntos de actualidad en la escuela primaria?
מאת Fallas Jiménez, Lisbeth
יצא לאור 2015
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Desarrollo y experimentación de juegos matemáticos como un recurso didáctico
מאת Chacón P., Rosalina, Arrieta V., Óscar Fdo., Esquivel, Juan Manuel
יצא לאור 2015
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Los pronombres reflexivos clíticos como operadores de destransitivación en español
מאת Portilla Chaves, Mario
יצא לאור 2007
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La percepción de la fluidez en español como segunda lengua
מאת Sánchez Avendaño, Carlos
יצא לאור 2002
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El enigma como táctica interpelativa en un cuento de Magón
מאת Amoretti Hurtado, María
יצא לאור 2015
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De lo mítico a lo profano: Chac Mool como monstruo
מאת Herrera-Ávila, Tatiana
יצא לאור 2016
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¿Por qué surge el SICA como elemento de integración centroamericana?
מאת Contreras, Gerardo
יצא לאור 2014
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León Tolstoi: La masonería como símbolo dentro de una alegoría
מאת Aragón, Rogelio
יצא לאור 2013
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¿Cómo hacer apetitoso el discurso matemático? Experiencias con sabor cubano
מאת Sánchez Fernández, Carlos
יצא לאור 2014
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¿Cómo impactan las tecnologías los currículos de la Educación Matemática?
מאת Moreno–Armella, Luis
יצא לאור 2014
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Enseñar matemáticas como una profesión. Características de las competencias docentes
מאת Llinares, Salvador
יצא לאור 2019
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