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Portal de Revistas UCR
artículo original
Política Educativa hacia el Siglo XXI un análisis de su misión
por Campos Saborío, Natalia
Publicado 2011
Institución: Universidad de Costa Rica
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5284
Portal de Revistas UCR
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Conocimientos básicos demostrados por lo docentes sobre evaluación de los aprendizajez
por Morgan Lobo, Zahyra
Publicado 2010
Institución: Universidad de Costa Rica
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5285
Portal de Revistas UNED
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Entrepreneurship in classrooms based on creativity using ICT
por Guajala-Michay, María Magdalena, Estuardo-Sarango, Franklin
Publicado 2022
Institución: Universidad Estatal a Distancia
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5286
Portal de Revistas UCR
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Los enfoques didácticos y personológicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje
por Ortiz Torres, Emilio, Mariño Sánchez, María de los Ángeles
Publicado 2011
Institución: Universidad de Costa Rica
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5288
Portal de Revistas UCR
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The Learner's Job: Student Trajectories in the Bachelor's Degree in Psychopedagogy at the Universidad Provincial de Córdoba
por Enrico, Rosana Carina
Publicado 2024
Institución: Universidad de Costa Rica
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5290
Portal de Revistas UCR
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Reforma Matemática en tiempos de crisis nacional: fortalezas, debilidades, amenazas, oportunidades
por Ruiz, Ángel
Publicado 2020
Institución: Universidad de Costa Rica
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Portal de Revistas UCR
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FotoGebra: un recurso educativo y creativo en tiempo de pandemia
por Rizzo, Karina Amalia
Publicado 2021
Institución: Universidad de Costa Rica
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Portal de Revistas UNED
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The contribution of fault indicators to smart grids
por Vargas-Arguedas, Gabriel Antonio, Flores-Cordero, Daniel Enrique
Publicado 2022
Institución: Universidad Estatal a Distancia
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Portal de Revistas UNA
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Concept Maps and Meaningful Learning in Primary School Students
por Maraza-Vilcanqui, Beker, Zevallos-Solís, Liliam Carola
Publicado 2022
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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Portal de Revistas UNA
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Culture of Peace: Challenges for the teachers’ education
por Alvarado, Kathia
Publicado 2017
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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Portal de Revistas UCR
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Master of TESOL students’ conceptions of assessment: questioning beliefs
por Martínez Marín, Juan Diego, Mejía Vélez, Maria Camila
Publicado 2021
Institución: Universidad de Costa Rica
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