7421
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El estudio de la infamia por medio del enunciado poético siniestro
por Vargas Mora, Lorena
Publicado 2019
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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Genre: the learning dilemma.
por Fernández Matarrita, Clarita
Publicado 2013
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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Rol de las empresas en la sociedad contemporánea.
por Rodríguez Calderón, Greivin, Morales Camacho, María Fernanda
Publicado 2014
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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artículo
Didactic Strategies in Special Graduate Projects
por Doubront-Guerrero, Marcel Alejandro, Doubront-Guerrero, Luis Gerardo
Publicado 2021
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Epistemological elements for a social interpretation of the city
por Otárola Guevara, Marcela
Publicado 2017
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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Characterization of factors involved in risk behaviors in adolescents
por Salas, Fabio Gabriel
Publicado 2018
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Las leyes anticlericales de 1884 en Costa Rica; una relectura desde otra perspectiva
por Sandí Morales, José Aurelio
Publicado 2010
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Contributions to a Literature Review about the Theory and Praxis of Educational Curriculum
por Majad Rondón, Musa Ammar
Publicado 2015
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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Reflections on Post-Conflict: Learning History
por Romero Ospina, Fernando Arturo
Publicado 2016
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Rebellious Pedagogy: Proposal to Face the Relations of Power in the Educational Setting
por Robles Murillo, Keylor
Publicado 2019
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French as a Foreign Language (FFL) Teachers of the 21st Century: Empowered Teachers
por Benavides V., Jimena
Publicado 2021
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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If Not Now, When?: Education in, about, and for Peace as a Response to a Reality of Violence in Costa Rica
por Céspedes Araya, Jennifer
Publicado 2025
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Inducción al desove en hembras del pargo mancha, Lutjanus guttatus (Steindachner, 1869) (ING)
por Valverde Chavarría, Silvia, Boza Abarca, Jorge
Publicado 1998
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Une approche interculturelle du roman Vendredi ou la vie sauvage
por Jiménez Murillo, Juan C.
Publicado 2007
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