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Portal de Revistas UCR

artículo original

DIF in Spanish and Mathematics from Costa Rica’s national tests in reported students with ADHD

Autor Montero Rojas, Eiliana, Moreira Mora, Tania Elena

Vydáno 2017

Instituce: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

2

Portal de Revistas UCR

artículo original

EDUCACIÓN E INGRESO COMO PREDICTORES DE LA ESPERANZA DE VIDA: EVIDENCIAS DE UN ANÁLISIS DE REGRESIÓN APLICADO A INDICADORES DE DESARROLLO HUMANO

Autor Montero Rojas, Eiliana

Vydáno 2001

Instituce: Universidad de Costa Rica

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Portal de Revistas UCR

artículo original

Conceptual and methodological referents regarding the modern notion of validity in measurement instruments: implications for the evaluation of people with special educational needs

Autor Montero Rojas, Eiliana

Vydáno 2013

Instituce: Universidad de Costa Rica

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Portal de Revistas UCR

artículo original

Effects of a Training Program on the Scores from the Admission Test at the University of Costa Rica: a Bayesian Approximation

Autor Montero Rojas, Eiliana, Rojas-Rojas, Guaner, Negrín-Hernández, Miguel, Francis-Salazar, Susan

Vydáno 2015

Instituce: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

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Portal de Revistas UCR

artículo original

Marco conceptual para la evaluación de programas de salud

Autor Montero Rojas, Eiliana

Vydáno 2004

Instituce: Universidad de Costa Rica

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6

Portal de Revistas UCR

artículo original

La evaluación dinámica: Un concepto alternativo a la evaluación tradicional

Autor Montero-Rojas, Eiliana

Vydáno 2009

Instituce: Universidad de Costa Rica

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7

Portal de Revistas UCR

artículo original

Initial evidences of criterion validity for the results of a Figural reasoning test for the selection of Indigenous students for the University of Costa Rica and the Technological...

Autor Montero-Rojas, Eiliana, Castelain, Thomas, Moreira Mora, Tania Elena, Alfaro-Rojas, Lucrecia, Cerdas-Núñez, Danny, García-Segura, Alí, Roldán Villalobos, María Gabriela

Vydáno 2013

Instituce: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UCR

8

Portal de Revistas UCR

artículo original

Teoría de respuesta a los ítemes versus teoría clásica de los tests: análisis empírico comparativo

Autor Montero-Rojas, Eiliana

Vydáno 2012

Instituce: Universidad de Costa Rica

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Portal de Revistas UCR

artículo original

Excelencia y equidad en pruebas de admisión: una propuesta emergente para la Universidad de Costa Rica / Excellence and equity in admission tests: an emergent proposal for the Univ...

Autor Montero Rojas, Eiliana

Vydáno 2010

Instituce: Universidad de Costa Rica

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10

Kérwá

informe

Análisis de la Calidad Técnica: Pruebas de noveno Año Fórmula 11 Matemáticas.

Autor Montero Rojas, Eiliana

Vydáno 1998

Instituce: Universidad de Costa Rica

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Kérwá

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Factores institucionales, pedagógicos, psicosociales y sociodemográficos asociados al rendimiento académico en la Universidad de Costa Rica: un análisis multinivel

Autor Montero Rojas, Eiliana, Villalobos Palma, Jeannette, Valverde Bermúdez, Astrid

Vydáno 2007

Instituce: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

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Kérwá

informe

Propuesta pedagógica para el desarrollo de destrezas cognoscitivas en estudiantes de noveno año.

Autor Montero Rojas, Eiliana, Calderón Laguna, Silvia, González Dobles, Olga

Vydáno 2000

Instituce: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

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Kérwá

artículo original

Efecto de una capacitación sobre los puntajes de la prueba de admisión de la Universidad de Costa Rica: una aproximación bayesiana

Autor Montero Rojas, Eiliana, Rojas Rojas, Guaner David, Francis Salazar, Susan, Negrín Hernández, Miguel

Vydáno 2015

Instituce: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

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Kérwá

artículo original

Educación e ingreso como predictores de la esperanza de vida: Evidencias de un análisis de regresión aplicado a indicadores de desarrollo humano

Autor Montero Rojas, Eiliana

Vydáno 2001

Instituce: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

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Kérwá

informe

Los modelos de ecuaciones estructurales como herramienta para explorar posibles relaciones causales en investigación educativa: Una ilustración con datos de PISA 2009 en Costa Rica...

Autor Montero Rojas, Eiliana

Vydáno 2012

Instituce: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

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Kérwá

informe

Costa Rica en las pruebas PISA 2009 de Competencia Lectora y Alfabetización Matemática

Autor Montero Rojas, Eiliana, Rojas, Shirley, Zamora, Evelyn, Rodino Pietri, Ana María

Vydáno 2012

Instituce: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

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Kérwá

artículo original

Referentes conceptuales y metodológicos sobre la noción moderna de validez de instrumentos de medición: implicaciones para el caso de personas con necesidades educativas especiales...

Autor Montero Rojas, Eiliana

Vydáno 2015

Instituce: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

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Kérwá

informe

Diseño, aplicación piloto y valoración de una intervención pedagógica para el desarrollo de destrezas cognoscitivas en estudiantes de noveno año.

Autor Montero Rojas, Eiliana, Calderón Laguna, Silvia, González Dobles, Olga

Vydáno 2000

Instituce: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

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Kérwá

comentario

Escalas o índices para la medición de constructos: el dilema del analista de datos

Autor Montero Rojas, Eiliana

Vydáno 2008

Instituce: Universidad de Costa Rica

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Kérwá

artículo original

Una nueva mirada teórica y metodológica a diferencias de género en pruebas de matemática: Razonamiento, actitudes psicosociales y modelos multinivel

Autor Montero Rojas, Eiliana, Moreira Mora, Tania Elena, Zamora Araya, José Andrey, Smith Castro, Vanessa

Vydáno 2021

Instituce: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá