Fundamentos para la mediación pedagógica promotora del desarrollo de la memoria de trabajo en la primera infancia

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Opis bibliograficzny
Autorzy:	Brenes Camacho, Marcela, Cedeño Baltodano, Katherine, Gradys Artola, Stephany, Gómez Céspedes, Marilyn, Monge Salazar, Mónica, Villalobos Cortés, Katherine
Format:	proyecto fin de carrera
Data wydania:	2016
Opis:	Seminario de graduación (licenciatura en educación especial con énfasis en educación de las personas con discapacidad múltiple)
Kraj:	Kérwá
Instytucja:	Universidad de Costa Rica
Repositorio:	Kérwá
OAI Identifier:	oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/77238
Dostęp online:	https://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr/handle/123456789/5921 https://hdl.handle.net/10669/77238
Słowo kluczowe:	EDUCACION EN LA PRIMERA INFANCIA EDUCACION PREESCOLAR MEMORIA EN LOS NIÑOS