¿Qué emociones se exhiben al comienzo de una asignatura de ciencias? El caso del alumnado de Maestro de Primaria

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Podrobná bibliografie
Autoři:	Retana Alvarado, Diego Armando, De las Heras Pérez, María Ángeles, Vázquez Bernal, Bartolomé, Jiménez Pérez, Roque
Médium:	capítulo de libro
Datum vydání:	2019
Popis:	capítulo de libro sin comité editorial
Země:	Kérwá
Instituce:	Universidad de Costa Rica
Repositorio:	Kérwá
OAI Identifier:	oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/79791
On-line přístup:	https://hdl.handle.net/10669/79791
Klíčové slovo:	Emociones conocimiento didáctico del contenido formación inicial Educación primaria