¿Qué emociones se exhiben al comienzo de una asignatura de ciencias? El caso del alumnado de Maestro de Primaria

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Détails bibliographiques
Auteurs:	Retana Alvarado, Diego Armando, De las Heras Pérez, María Ángeles, Vázquez Bernal, Bartolomé, Jiménez Pérez, Roque
Format:	capítulo de libro
Date de publication:	2019
Description:	capítulo de libro sin comité editorial
Pays:	Kérwá
Institution:	Universidad de Costa Rica
Repositorio:	Kérwá
OAI Identifier:	oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/79791
Accès en ligne:	https://hdl.handle.net/10669/79791
Mots-clés:	Emociones conocimiento didáctico del contenido formación inicial Educación primaria