Manifestación de niveles de generalización en estudiantes de primaria durante la resolución de una tarea que involucra relaciones funcionales

 

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor: Ureña Alpízar, Jason de Jesús
Formato: tesis de maestría
Data de Publicação:2017
Descrição:Profesor becario de la Universidad de Costa Rica
País:Kérwá
Recursos:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
Idioma:Español
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/87688
Acesso em linha:https://digibug.ugr.es/handle/10481/65237
https://hdl.handle.net/10669/87688
Palavra-chave:early algebra
representaciones
pensamiento algebraico
pensamiento funcional
relaciones funcionales
MEDIACIÓN
ESTUDIANTE
RELACIONES ENTRE GRUPOS
EDUCACIÓN