Manifestación de niveles de generalización en estudiantes de primaria durante la resolución de una tarea que involucra relaciones funcionales

 

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Bibliographische Detailangaben
Verfasser: Ureña Alpízar, Jason de Jesús
Format: tesis de maestría
Publikationsdatum:2017
Beschreibung:Profesor becario de la Universidad de Costa Rica
Land:Kérwá
Institution:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Kérwá
Sprache:Español
OAI Identifier:oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/87688
Online Zugang:https://digibug.ugr.es/handle/10481/65237
https://hdl.handle.net/10669/87688
Stichwort:early algebra
representaciones
pensamiento algebraico
pensamiento funcional
relaciones funcionales
MEDIACIÓN
ESTUDIANTE
RELACIONES ENTRE GRUPOS
EDUCACIÓN