Manifestación de niveles de generalización en estudiantes de primaria durante la resolución de una tarea que involucra relaciones funcionales
Đã lưu trong:
| Tác giả: | |
|---|---|
| Định dạng: | tesis de maestría |
| Ngày xuất bản: | 2017 |
| Miêu tả: | Profesor becario de la Universidad de Costa Rica |
| Quốc gia: | Kérwá |
| Tổ chức giáo dục: | Universidad de Costa Rica |
| Repositorio: | Kérwá |
| Ngôn ngữ: | Español |
| OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/87688 |
| Truy cập trực tuyến: | https://digibug.ugr.es/handle/10481/65237 https://hdl.handle.net/10669/87688 |
| Từ khóa: | early algebra representaciones pensamiento algebraico pensamiento funcional relaciones funcionales MEDIACIÓN ESTUDIANTE RELACIONES ENTRE GRUPOS EDUCACIÓN |