Mejora de las emociones de futuros maestros en un programa de educación científica para la ciudadanía ambiental
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Autores: | , |
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Formato: | capítulo de libro |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Descripción: | Se analiza el cambio en las emociones de maestros en formación inicial, en una asignatura científica que implementa un programa de ciudadanía ambiental. Treinta estudiantes respondieron un cuestionario y utilizaron el portafolio. Los resultados muestran disminución en las emociones negativas e incremento en el bienestar propiciado por una metodología indagatoria. |
País: | Kérwá |
Institución: | Universidad de Costa Rica |
Repositorio: | Kérwá |
Lenguaje: | Español |
OAI Identifier: | oai:kerwa.ucr.ac.cr:10669/90793 |
Acceso en línea: | https://monografias.educacioneditora.net/index.php/educacioneditora/catalog/book/12 https://hdl.handle.net/10669/90793 |
Palabra clave: | DOCENTE DOCENTE DE ESCUELA PRIMARIA EMOCIONES CIUDADANÍA AMBIENTAL |