Matemáticas y razonamiento plausible

 

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Detalles Bibliográficos
Autor: Barrantes Campos, Hugo
Formato: artículo original
Estado:Versión publicada
Data de Publicación:2008
Descripción:We analyze the concept of plausible reasoning developed by G. Pólya. To this end we use induction analysis, analogy, heuristic patterns, conjecture credit, and the relationship between this line of thought and mathematics education.
País:Portal de Revistas UCR
Institución:Universidad de Costa Rica
Repositorio:Portal de Revistas UCR
Idioma:Español
OAI Identifier:oai:portal.ucr.ac.cr:article/6969
Acceso en liña:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/6969
Palabra crave:educación matemática
matemáticas
pedagogía