ESACEM: estudio de la autoconfianza matemática en estudiantes de educación media
Zapisane w:
| Autorzy: | , , |
|---|---|
| Format: | informe |
| Data wydania: | 2016 |
| Opis: | Proyecto de investigación. Código del proyecto: 1440028 |
| Kraj: | RepositorioTEC |
| Instytucja: | Instituto Tecnológico de Costa Rica |
| Repositorio: | RepositorioTEC |
| Język: | Español |
| OAI Identifier: | oai:repositoriotec.tec.ac.cr:2238/9805 |
| Dostęp online: | https://hdl.handle.net/2238/9805 |
| Słowo kluczowe: | Matemáticas Ansiedad Aprendizaje Educación Fennema y Sherman Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education |