Effects of group work on the oral interaction of students enrolled in the course english integrated skills I (speaking/listening/reading) of the associate’s degree in english at Universidad Nacional, Brunca extension, Pérez Zeledón Campus: a case study

 

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Bibliographische Detailangaben
Autoren: Cedeño Vargas, Mariela, Mora Quirós, Melissa Fabiana
Format: proyecto fin de carrera
Publikationsdatum:2016
Beschreibung:En el cumplimiento parcial de los requisitos para la Licenciatura en Lingüística Aplicada en Inglés
Land:Repositorio UNA
Institution:Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:Repositorio UNA
Sprache:Inglés
OAI Identifier:oai:null:11056/18116
Online Zugang:http://hdl.handle.net/11056/18116
Stichwort:ENSEÑANZA DE IDIOMAS
COMUNICACION ORAL
TRABAJO EN GRUPO
ADQUISICION DE SEGUNDO LENGUAJE
SEDE REGIONAL BRUNCA (UNIVERSIDAD NACIONAL (COSTA RICA))
LANGUAGE TEACHING
ORAL COMMUNICATION
GROUP WORK
SECOND LANGUAGE ACQUISITION

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