Experiencias de profesores de matemática al implementar adecuaciones curriculares significativas en el aula de secundaria en educación diversificada

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Autores:	Aguilar Chaves, Alberto, Chavarría Segura, Lilliana, Mora Campos, Nuria
Format:	proyecto fin de carrera
Fecha de Publicación:	2011
Opis:	Aguilar Chaves, A.; Chavarría Segura, L. & Mora Campos, N. (2011). Experiencias de profesores de matemática al implementar adecuaciones curriculares significativas en el aula de secundaria en educación diversificada. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Heredia, C.R.
País:	Repositorio UNA
Institucija:	Universidad Nacional de Costa Rica
Repositorio:	Repositorio UNA
Jezik:	Español
OAI Identifier:	oai:null:11056/25099
Online dostop:	http://hdl.handle.net/11056/25099
Ključna beseda:	ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS TEACHING OF MATHEMATICS ADECUACION CURRICULAR ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD STUDENTS WITH DISABILITIES ALUMNOS DE APRENDIZAJE LENTO MATEMATICAS ENSEÑANZA SECUNDARIA