521
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artículo original
The teaching of EFL writing at the University of Costa Rica: A comprehensive examination based on an ideological model of literacy
von Rodríguez Ramírez, Xinia
Veröffentlicht 2005
Institution: Universidad de Costa Rica
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523
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Estrategias metodológicas para la enseñanza de la oración de relativo a estudiantes de español como segunda lengua
von Garita Hernández, Flor
Veröffentlicht 2004
Institution: Universidad de Costa Rica
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Confronting opposites optimistically with Dylan Thomas
von Castro Hidalgo, María De los Ángeles
Veröffentlicht 2015
Institution: Universidad de Costa Rica
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Chinese Classifiers and their Acquisition by Heritage Language Children: a review of empirical research
von Huang, Juan
Veröffentlicht 2025
Institution: Universidad de Costa Rica
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Kérwá
proyecto fin de carrera
Estudio de los componentes químicos de los desechos de corteza de Bactris gasipaes
von Monge Ortega, Anthony
Veröffentlicht 2016
Institution: Universidad de Costa Rica
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Kérwá
proyecto fin de carrera
Evaluación del desempeño de un gasificador comercial de lecho descendente utilizando broza de café como combustible
von Benavides Rodríguez, Juliana
Veröffentlicht 2017
Institution: Universidad de Costa Rica
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Abordar la cultura francesa mediante la canción
von Boza Araya, Virginia
Veröffentlicht 2013
Institution: Universidad Nacional de Costa Rica
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The Good, the Bad and the Unthinkable of Learner Autonomy in EFL
von Sevilla Morales, Henry
Veröffentlicht 2020
Institution: Universidad Nacional de Costa Rica
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Students’ Perception of Interacting with Native Speakers
von Pizarro Chacón, Ginneth
Veröffentlicht 2022
Institution: Universidad Nacional de Costa Rica
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Abordar la cultura francesa mediante la canción
von Boza Araya, Virginia
Veröffentlicht 2013
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The Good, the Bad and the Unthinkable of Learner Autonomy in EFL
von Sevilla Morales, Henry
Veröffentlicht 2020
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Students’ Perception of Interacting with Native Speakers
von Pizarro Chacón, Ginneth
Veröffentlicht 2022
Institution: Universidad Nacional de Costa Rica
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Commitment to meaningful learning via asynchronous processes: some actions to improve educational equity as a result of Covid-19
von Escobar Galo, Juan Pablo
Veröffentlicht 2021
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Commitment to meaningful learning via asynchronous processes: some actions to improve educational equity as a result of Covid-19
von Escobar Galo, Juan Pablo
Veröffentlicht 2021
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Library: a complex social organization
von Sánchez Vanderkast, Egbert J.
Veröffentlicht 2014
Institution: Universidad Nacional de Costa Rica
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