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artículo original

Physical activity indicators during a school day with and without physical education class and health among chilean students

由 Sepúlveda Martin, Sonia, Martínez González, Laura, Cigarroa, Igor, Zapata Lamana, Rafael Eduardo

出版 2022

机构: Universidad de Costa Rica

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Repositorio UNA

proyecto fin de carrera

La cooperación internacional en la municipalidad de Desamparados (2005-2009): una estrategia de captación de recursos de cooperación internacional

由 Innecken Zúñiga, Pablo, Valverde Cordero, Laura

出版 2012

机构: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Repositorio UNA

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artículo original

FUNDAMENTOS PARA LA RENOVACION DEL CURRICULUM EN INGENIERIA

由 Solano Rojas, Wilbert Ezequiel

出版 2011

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texto

Pre-professional Practice at UNAE: analysis and reflections on the virtual modality in times of pandemic

由 Pesántez Palacios, Maria Dolores, Cuenca Alvarado, Paola Alexandra

出版 2022

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Repositorio UNA

artículo

Composite soy lecithin–decylpolyglucoside vesicles: A theoretical and experimental study

由 Mura, S., Manconi, M., Madrigal Carballo, S., Sinico, C, Fadda, A.M, Vila, A.O, Molina, F

出版 2008

机构: Universidad Nacional de Costa Rica

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Repositorio UNA

artículo

Influence of iron oxide nanoparticles on the rheological properties of hybrid chitosan ferrogels

由 Hernández, Rebeca, Zamora-Mora, Vanessa, Sibaja-Ballestero, María, Vega-Baudrit, José, López, Daniel, Mijangos, Carmen

出版 2009

机构: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo

Teachers’ Trainers. Social Representations of Their Profession

由 Aguayo-Rousell, Hilda Berenice

出版 2020

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To Join the Homeland in Schools: The Voices of Central America in a Pedagogical Congress (1893)

由 González Torres, Julián

出版 2022

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artículo

Marco conceptual y enfoques en la promoción de la salud en Costa Rica

由 Picado Herrera, Lidia Isabel, Fonseca Hernández, Raúl Gerardo

出版 2020

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artículo original

Asignación de notas en la educación superior

由 González Suárez, Mirta

出版 2008

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artículo original

Nosotros y los otros. ¿Cómo se representan los niños y las niñas las normas sociales? / Us and others. How do boys and girls represent social norms?

由 Urmeneta Garrido, Ana Rebeca

出版 2009

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artículo

Analysis of an augmented pseudostress-based mixed formulation for a nonlinear Brinkman model of porous media flow

由 Gatica, Gabriel, Gatica, Luis, Sequeira, Filander

出版 2015

机构: Universidad Nacional de Costa Rica

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artículo original

Early Childhood Teacher Reading Profiles and Knowledge of Emergent Literacy Instruction

由 Pacheco Salazar, Berenice, Amiama Espaillat, Cristina

出版 2022

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When Students Speak: Perceptions and Perspectives on Teaching Methodologies in Philosophy Education at High School Level

由 Nieto Mendoza, Isaac Clemente, Ribon Pérez, Luis, Ortiz Padilla, Martha, Cárdenas Ortiz, Luis Carlos, Villasmil Molero, Milagros, Camargo Sibaja, Lorena

出版 2023

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The Development of Organic Fertilizers and Meaningful Learning for Educational Transformation in a Context of Agroecological Transition

由 Ramírez-Iglesias, Elizabeth

出版 2022

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comunicación de congreso

Producciones costarricenses para la enseñanza del Francés lengua extranjera

由 Núñez Quesada, María Gabriela, Vargas Murillo, María Gabriela

出版 2013

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Impact of tradicional and non-traditional pre-sports games in the perceived and observed motor competence of costarican school children

由 Salazar-Cruz, Pamela, Jiménez-Díaz, Judith, Morera-Castro , María, Piedra-Zamora, Adriana

出版 2024

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Intergenerational Relations in Educational Trajectories of Young (Children of) Migrants in Buenos Aires, Argentina

由 Alejandra González, Mariana

出版 2022

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Beliefs of primary and secondary teachers about the assessment of French foreign language

由 Chao Chao, Kuok Wa, Arias Corrales, Ileana

出版 2022

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Aporte de la actualización en la práctica profesional de orientadoras y orientadores / Update contribution of practice in vocational guidance

由 Ureña Salazar, Viria, Parrales Rodríguez, Sonia

出版 2015

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