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proyecto fin de carrera

Nivel de participación de los padres de familia en el proceso educativo de sus hijos en la sección 6-A de la Escuela PROMECUM Ida Jorón, del circuito escolar 03 de Pérez Zeledón...

por Jara Chacón, Nuria, Samudio Fernández, María Eugenia

Publicado 2004

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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proyecto fin de carrera

Influencia de los factores metodológicos, recursos didácticos, actitud del niño, motivación del docente y los niveles de desarrollo de la comprensión lectora de los alumnos en IV g...

por Saénz Reyes, María Cecilia, Saénz Reyes, María de los Ángeles

Publicado 2003

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proyecto fin de carrera

Construcción de procesos de inserción laboral de cuatro personas en condición de discapacidad cognitiva de la Fundación Servio Flores Arroyo para la mejora de su calidad de vida...

por Palma Odio, Valerie Dayan

Publicado 2022

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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proyecto fin de carrera

Influencia de la violencia preescolar en las relaciones interpersonales de los niños y niñas de los jardines infantiles de Sagrada Familia, San Ramón Norte y República Dominicana d...

por Fonseca Méndez, Heidy, Mena Blanco, Grace, Muñoz Abarca, Paola

Publicado 2003

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proyecto fin de carrera

Influencia de la televisión, la familia y el contexto educativo en la vivencia de valores de los estudiantes de sexto grado de la Escuela Pedro Pérez Zeledón curso lectivo 2006.

por Chacón Álvarez, María Esperanza, Naranjo Aguilar, Richard

Publicado 2007

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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proyecto fin de carrera

Factores que condicionan la seguridad física, emocional y moral de los estudiantes, en el trayecto hogar-escuela y viceversa, de los niños y niñas de los Centros Educativos Las Mes...

por Jiménez Padilla, Denis, Umaña Molina, Alexander, Valverde Chavarría, Omar

Publicado 2005

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proyecto fin de carrera

Factores psicológicos, socioeconómicos y culturales que inciden en el rendimiento académico de los niños y niñas de la Escuela Lourdes de Pérez Zeledón cuando ambos padres laboran...

por Alvarado Granados, Gabriel, Torres Fonseca, Guiselle

Publicado 2006

Institución: Universidad Nacional de Costa Rica

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proyecto fin de carrera

Análisis de los factores que inciden en el aprendizaje de los estudios sociales en los estudiantes del quinto grado de las escuelas públicas de la Dirección Regional de Enseñanza d...

por Navarro Fallas, Carmen, Valverde Esquivel, Jenny, Zúñiga Moya, Martha

Publicado 2004

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proyecto fin de carrera

Recursos científico-tecnológicos en los jardines infantiles de la Región Educativa de Pérez Zeledón y su implementación en la práctica pedagógica durante el II ciclo lectivo 2008 y...

por Granados Rojas, Guadalupe, Rodriguez Vargas, Karen Manuela

Publicado 2009

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proyecto fin de carrera

Factores metodológicos, socio-culturales y emocionales que propician la tendencia al aislamiento en niños de primero y segundo ciclo de la Unidad Pedagógica Dr. Rafael Ángel Calder...

por Agüero Porras, Karol Cristina, Cordero Torres, Amelia

Publicado 2009

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proyecto fin de carrera

Divulgación científica mediante el uso de estrategias didácticas como parte del proceso de Gestión Integrada del Recurso Hídrico en las subcuencas Chiz-Maravilla y Quebrada Honda,...

por Obando García, Daniela, Quesada Valerio, Katherine

Publicado 2023

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artículo

Retos y aprendizajes de integrar psicología positiva y ejercicio físico en los Estudios Generales: relatos desde la praxis académica

por Barrantes-Brais, Kristy, Gutiérrez Miranda, Marcela, León Fernández, Maribel, Sancho Ugalde, María de los Ángeles

Publicado 2018

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proyecto fin de carrera

Las adecuaciones curriculares y la situación que enfrentan los educadores en la Escuela La Aurora, circuito 05 de la Región Educativa de Pérez Zeledón, a raíz de la aplicación de l...

por Salazar Flores, Lorena, Guerrero Gamboa, Jenny

Publicado 2005

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proyecto fin de carrera

Educación ambiental: estudio del contexto familiar, institucional y comunal en los jardines infantiles de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, durante el II ciclo lectivo del 20...

por Barboza Piedra, Leidy María, Fallas González, Nubia María, Fallas Rojas, Shirleny

Publicado 2009

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proyecto fin de carrera

Influencia de nivel de hiperactividad y agresividad en las relaciones interpersonales de los niños y niñas de 3° grado de la Escuela Portalón, en el Circuito 02 de Agüirre, durante...

por Valverde Alvarado, Cinthya, Solís Hidalgo, Lizeth

Publicado 2005

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proyecto fin de carrera

Estrategias motivacionales, factores ambientales y pedagógicos que permiten el desarrollo adecuado de la clase, con alumnos del II ciclo de la Escuela San Andrés, circuito 01, Regi...

por Elizondo Grajal, Sonia, Cruz Arias, Treisy

Publicado 2009

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proyecto fin de carrera

Manifestaciones personales, académicas y sociales de una educación sexista en los y las estudiantes del Centro Educativo de Atención Prioritaria Tierra Prometida, Dirección Regiona...

por Méndez López, Cindy, Rojas Mesén, Karen

Publicado 2008

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proyecto fin de carrera

Incidencia de la televisión en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los niños y niñas de quinto grado de la Escuela Daniel Flores Zavaleta, circuito 05, Región Educativa Pérez,...

por Acuña Chavarría, Silvia, Monge Madrigal, Viviana

Publicado 2004

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proyecto fin de carrera

Estrategias pedagógicas inclusivas de formación y reflexión continua que permitan un acompañamiento pedagógico oportuno a un grupo de cuidadoras de población de primera infancia en...

por Cubero Rodríguez, Rosa María, Cubero Rodríguez, Ana Marcela

Publicado 2022

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proyecto fin de carrera

La experiencia cuenta

por Gamboa Gambo, Dagoberto de los Ángeles, Hernández Chavarría, Celia Isabel, Jiménez Reyes, Heidy Vannesa

Publicado 2019

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