1041
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COVID-19 y su impacto como acelerador del e-learning y tecnologías educativas
por Cruz Saborío, Lorne
Publicado 2022
Institución: LEAD University
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otras publicaciones periódicas
¿Cómo está afectando la automatización a los sectores de exportación en Costa Rica?
por Monge González, Ricardo
Publicado 2020
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Repositorio ULEAD
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¿Cómo cambian los ingresos tributarios en Costa Rica cuando cambia la actividad económica?
por Lankester Campos, Valerie, Loaiza Marín, Kerry
Publicado 2020
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Three Communication Difficulties of EFL Students
por Vargas Jiménez, Grettel
Publicado 2015
Institución: Universidad de Costa Rica
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Portal de Revistas UCR
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Spanish in/from China: a Purpose of National Exam EEE4
por García, Anabel, Becerra-Bolaños, Antonio
Publicado 2016
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Portal de Revistas UNA
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Improving the Curriculum Through a Unified Content Area-Based Approach
por Chavarría, Rosa Isabel
Publicado 1994
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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Portal de Revistas UNA
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La clase de varios niveles. Consecuencias para los estudiantes, los profesores y para la institución
por Barrantes Elizondo, Lenna
Publicado 2013
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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Portal de Revistas TEC
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Lo social como filtro de lo biológico: los procesos de socialización de los individuos
por Soto Acosta, Willy
Publicado 2013
Institución: Instituto Tecnológico de Costa Rica
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Portal de Revistas TEC
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La Música y la Cultura Popular como Propuesta Curricular de Reecuentro desde lo Afro
por Contreras Hernández, Nicolás Ramón
Publicado 2013
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Portal de Revistas TEC
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Pensamiento crítico, conciencia cultural y tecnología: actividades para cursos de español como L2
por Balestra, Alejandra, Gasca Jiménez, Laura
Publicado 2017
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Portal de Revistas TEC
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Buscando la Armonía con la Naturaleza: La Tecnología como Herramienta para el Buen Vivir
por Ramírez Salazar, Sebastián
Publicado 2025
Institución: Instituto Tecnológico de Costa Rica
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