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La coevolución del lenguaje y su relación con los procesos cognitivos superiores

por Piedra García, Luis Ángel, Mora Umaña, Andrea Melissa

Publicado 2012

Institución: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

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Comunicación, lenguaje y educación matemática.

por Zamora Monge, Wendy

Publicado 2019

Institución: Universidad de Costa Rica

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Los saberes pedagógicos del docente universitario: un encuentro con los docentes valorados excelentes por sus estudiantes.

por Francis Salazar, Susan

Publicado 2006

Institución: Universidad de Costa Rica

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Verificación de las secuencias naturales en la adquisición de morfemas en el inglés como lengua extranjera.

por Hasbún Hasbún, Leyla

Publicado 1992

Institución: Universidad de Costa Rica

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El logro de aprendizaje significativo mediante software libre en enseñanza de la matemática en secundaria.

por Fonseca Rodríguez, Ana Victoria, Espeleta Sibaja, Annia María, Jiménez Araya, Carmen Enid

Publicado 2009

Institución: Universidad de Costa Rica

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Aplicaciones de código abierto como apoyo para el desarrollo de estrategias didácticas en la docencia universitaria.

por González Pérez, Esteban

Publicado 2016

Institución: Universidad de Costa Rica

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Estudio sobre los profesores de educación primaria, graduados, desocupados de I y II ciclos de educación general básica y su interés hacia el ejercicio de su profesión.

por Víquez Ugalde, Jesús, Esquivel Alfaro, Juan Manuel

Publicado 1982

Institución: Universidad de Costa Rica

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Los Programas de Transferencias Monetarias Condicionadas (PTMC), su vinculación con a de educación de personas jóvenes adultas. Una mirada desde los enfoques en cuanto a género....

por González Zúñiga, Marianela, Quesada García, David

Publicado 2020

Institución: Universidad de Costa Rica

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Formas de lucha y organización de las maestras costarricenses: 1930 - 1940.

por Herrera Zavaleta, Rosalila

Publicado 2000

Institución: Universidad de Costa Rica

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Investigación Evaluativa de la familia de personas con necesidades especiales y su relación con los servicios en una comunidad urbano-marginal.

por Chavarría Navas, Soledad, Stupp Kupiec, Roxana

Publicado 1998

Institución: Universidad de Costa Rica

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Características sociopersonales de la población estudiantil de la Sede Rodrigo Facio de la Universidad de Costa Rica

por Molina Rojas, Noilin

Publicado 2013

Institución: Universidad de Costa Rica

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Perfil académico profesional de la carrera de enfermería.

por Herrera Peña, María Eugenia, Mora Vargas, Ana Isabel, Cedeño Suárez, María Agustina

Publicado 1993

Institución: Universidad de Costa Rica

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Educación pública pre-universitaria : conclusiones de su diagnóstico, posibles causas de su estado y sugerencias de cambio.

por Esquivel Alfaro, Juan Manuel

Publicado 1986

Institución: Universidad de Costa Rica

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Las escuelas unidocentes en Costa Rica: fortalezas y limitaciones

por Chaves Salas, Ana Lupita, García Fallas, Jacqueline, Alvarado Cruz, Rocío

Publicado 2010

Institución: Universidad de Costa Rica

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Características y efecto del uso de las TIC en estudiantes de educación primera y media (público y privada) del país.

por Quirós Ramírez, Amaryllis, Valverde Hernández, Melissa E., Paniagua Esquivel, Cristina, Fonseca Hidalgo, José Andrés

Publicado 2021

Institución: Universidad de Costa Rica

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Contribuciones infográficas para la investigación del Observatorio de la Educación Nacional y Regional.

por González Zúñiga, Marianela

Publicado 2017

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Plan piloto para el diseño del campus virtual de la Universidad de Costa Rica en el metaverso second life

por Fonseca González, Vanessa

Publicado 2012

Institución: Universidad de Costa Rica

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Validez de criterio de la prueba general para la evaluación del desarrollo integral del niño y la niña, entre 1 mes y 6 años de edad (EDIN II) en población costarricense.

por González Serrano, Sunny, Quezada Ugalde, Ana María, González Serrano, Sophía, Arauz Mendoza, Patricia, Arburola Castillo, Angie

Publicado 2020

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El currículo de las escuelas nocturnas.

por Hernández Rodríguez, Ana Cecilia, Quirós Rodríguez, Tito

Publicado 1987

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Actitudes de estudiantes de IX y X años, de los padres de familia y profesores hacia el idioma francés en la educación general básica y la educación diversificada.

por Fallas Chacón, Lucía

Publicado 1994

Institución: Universidad de Costa Rica

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