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Las dos caras del “kitsch”: arte del mentir o mentira artística
por Madriz Flores, Kathy
Publicado 2013
Institución: Universidad de Costa Rica
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Horizons of Transgression in a Lesbian Novel: Nicole Brossard’s Mauve Desert
por Jiménez Rodríguez, Adriana
Publicado 2013
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Prohibido suicidarse en primavera: la realidad del suicidio y la persona
por Quesada Mora, Gabriel
Publicado 2014
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A Description of Literacy Instruction in a First Grade Two-way Immersion Classroom
por López Estrada, Patricia
Publicado 2018
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Les erreurs des apprenants précoces du français comme L2
por Chao Chao, Kuok-Wa
Publicado 2014
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Aprendizaje colaborativo e interuniversiario en línea: una experiencia asíncrona y síncrona
por Quesada Pacheco, Allen
Publicado 2009
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Jean-Marie Gustave Le Clézio : un écrivain d’aujourd’hui
por Méndez Vega, Mauricio M.
Publicado 2013
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La chanson et son enseignement Quelles stratégies dans la classe FLE ? Pour quels publics ?
por Boza Araya, Virginia
Publicado 2013
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Sotillo Picornell: arte, ética y fotografía
por Sanchez Zumbado, Jimena
Publicado 2017
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Una breve riflessione sulla modalità didattica di lavoro di Cooperative Learning e la classe di Italiano LS
por Mian Alessio, Andrea
Publicado 2014
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Glam Rock and Funk Alter-Egos, Fantasy, and the Performativity of Identities
por Bradley, Monica
Publicado 2017
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Coming In or Going Out? Two Short Stories of Haunted Houses
por Longan Phillips, Shirley
Publicado 2013
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La dimensión holística creActiva y la educación en el nuevo paradigma
por Delgado Álvarez, Alberto
Publicado 2013
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The language of the administration: Spanish-Italian contrastive analysis
por Barbagallo, Simona Anna
Publicado 2020
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Positive Oral Encouragement in the EFL Classroom, A Case Study through Action Research
por Díaz Ducca, Jenaro
Publicado 2014
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A Lacanian Reading of Hamlet: The Mourning Subject of Desire
por Marín Calderón, Norman
Publicado 2015
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El fenómeno Malpaís: signos identitarios del costarricense en sus canciones-poemas
por Calvo Oviedo, Marlen
Publicado 2015
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Homeland’s Discourse
por Josephy-Hernández, Daniel E.
Publicado 2020
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Analyzing Moran’s dimensions of culture in an English conversational course at UCR
por Elizondo González, José Fabián
Publicado 2018
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L’insegnamento dell’italiano a San Vito (Costa Rica) come indice di identità
por Rimolo Bariatti, Annamaria
Publicado 2019
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