404
Repositorio UNA
artículo
How Can EFL Students Be Corrected Without H indering Oral Participation?
por Ramírez Acosta, Jimmy
Publicado 2007
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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405
Repositorio UNA
artículo
The mixed-proficiency language class: consequences for students, professors and the institution
por Barrantes, Lena
Publicado 2013
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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406
Repositorio UNA
tesis de maestría
Hegemony, educators’ critical awareness and language teaching
por Robles Barrantes, Andrés Ariel
Publicado 2021
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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411
Repositorio UNA
ponencia
A comparative approach to the teaching of english literature
por Montenegro Bonilla, Joe
Publicado 2013
Institución: Universidad Nacional de Costa Rica
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414
Portal de Revistas UCR
artículo original
Interactions 1 as an ELT coursebook: a curricular and theory-based scrutiny
por Sevilla Morales, Henry, Gamboa Mena, Roy
Publicado 2015
Institución: Universidad de Costa Rica
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416
Portal de Revistas UCR
artículo original
How to Create a Google Site Webpage for Your English Class
por Ríos González, Grettel
Publicado 2014
Institución: Universidad de Costa Rica
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417
Portal de Revistas UCR
artículo original
Pragmatics in EFL Teaching: Building Meaning beyond Words through the Use of Videos
por Olivares Garita, Cinthya, Barrantes Elizondo, Lena
Publicado 2017
Institución: Universidad de Costa Rica
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Portal de Revistas UCR
artículo original
Autonomous development of communicative competences in the English language
por Pineda Castillo, Kristian Armando
Publicado 2022
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419
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artículo original
Metodología de enseñanza y pruebas de vocabulario receptivo
por Castro-García, Damaris
Publicado 2019
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420
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artículo original
Pedagogical Practices in the Production of the Third-Person Singular Morpheme
por Garita Gómez, Deykel Dyalá
Publicado 2023
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