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Kérwá

informe

Construyendo los procesos educativos culturalmente pertinentes desde el nivel inicial de las escuelas indígenas de Chirripó

بواسطة Camacho Brown, Lolita, Watson Soto, Hannia

منشور في 2012

المؤسسة: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

7862

Kérwá

informe

La enseñanza de la literatura en el Tercer Ciclo de la Educación General Básica: su componente teórico.

بواسطة Gallardo Álvarez, Isabel

منشور في 2014

المؤسسة: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

7863

Kérwá

informe

Evaluación de los modelos pedagógicos que se desarrollan en el Centro Infantil Laboratorio (CIL) de la Sede Rodrigo Facio, de la Universidad de Costa Rica.

بواسطة Solano Mora, Ileana

منشور في 2017

المؤسسة: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

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Kérwá

informe técnico

Fiscalización contratos de la Red Vial Nacional de Lastre: Ruta Nacional 150 Licitaciones: 005-2015 CONAVI-CNE y 2015LA-000016-0GCTT)

بواسطة Salas Chaves, Mauricio, Guerrero Aguilera, Sergio, Rodríguez Morera, José David

منشور في 2017

المؤسسة: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

7865

Kérwá

artículo original

A review of the main drivers and variability of Central America’s Climate and seasonal forecast systems

بواسطة Maldonado Mora, Tito José, Alfaro Martínez, Eric J., Hidalgo León, Hugo G.

منشور في 2018

المؤسسة: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

7866

Kérwá

informe

Validación de una lista de cotejo para la identificación de niños y niñas con trastornos de la atención

بواسطة Cubero Venegas, Carmen

منشور في 2007

المؤسسة: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

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Kérwá

capítulo de libro

El desenvolvimiento histórico de un asentamiento humano en el Corredor Seco Centroamericano (CSC): Cuajiniquil de La Cruz, provincia de Guanacaste, Costa Rica (1940-2018)

بواسطة Díaz Bolaños, Ronald Eduardo, Mora López, Valeria, Madriz Sojo, Gabriel

منشور في 2019

المؤسسة: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

7868

Kérwá

informe

Mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas en la Educación Preescolar, vista desde la perspectiva de la formación docente

بواسطة Camacho Álvarez, María Marta

منشور في 2004

المؤسسة: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

7869

Kérwá

informe

El modelo de aprendizaje ético dentro de la cultura escolar y familiar: su contextualización en Costa Rica

بواسطة Zeledón Ruíz, María del Pilar

منشور في 2008

المؤسسة: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

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Portal de Revistas UNED

artículo original

Semiotic competencies for multimodal literacy in Spanish in Costa Rica’s high schools

بواسطة Flores Solano, Carol

منشور في 2020

المؤسسة: Universidad Estatal a Distancia

Repositorio: Portal de Revistas UNED

7871

Portal de Revistas UNED

artículo original

Educational quality and new teaching-learning methodologies: challenges, needs and opportunities for a disruptive vision of the teaching profession

بواسطة Avalos Dávila, Carolina, Arbaiza Lecue, Nagore Zuriñe, Ajenjo Servia, Patricia

منشور في 2021

المؤسسة: Universidad Estatal a Distancia

Repositorio: Portal de Revistas UNED

7872

Portal de Revistas UNED

artículo original

Opinions about the self-evaluation processes for accreditation purposes: The view of the Self-evaluation Commissions of the Escuela de Ciencias de la Educacion of the Universidad E...

بواسطة Hidalgo Chinchilla, Rosa María, Ocampo Hernández, Christian, Rivera Sánchez, Yarith, Salas González, Silvia

منشور في 2021

المؤسسة: Universidad Estatal a Distancia

Repositorio: Portal de Revistas UNED

7873

Portal de Revistas UNED

artículo original

The audio story as a didactic tool in children’s music education focused on a subject of the Early Childhood Education program at UNED

بواسطة Arias Arce, Alonso Armando

منشور في 2025

المؤسسة: Universidad Estatal a Distancia

Repositorio: Portal de Revistas UNED

7874

Portal de Revistas UNED

artículo original

Teacher, do you have TikTok? Self-perception of media literacy among Chilean journalism teachers

بواسطة Lazcano-Peña, Daniela, Sibrian, Nairbis, Maureira, Paulina

منشور في 2024

المؤسسة: Universidad Estatal a Distancia

Repositorio: Portal de Revistas UNED

7875

Portal de Revistas UNED

artículo original

Unsustainability of sustainable development: A critical look at the official Brundtland discourse

بواسطة Luzuriaga-Vásconez, Washington Germán, Bueno-Sagbaicela, William Ramiro

منشور في 2024

المؤسسة: Universidad Estatal a Distancia

Repositorio: Portal de Revistas UNED

7876

Kérwá

informe

Educación inclusiva desde la perspectiva de las personas que han cursado la carrea de educación primaria, una mirada a los programas y la realidad práctica en la Escuela de Formaci...

بواسطة Deliyore Vega, Rocío

منشور في 2022

المؤسسة: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

7877

Kérwá

informe

Subcomisión interuniversitaria de educación ambiental (CIEA): actividades académicas 2015-2016

بواسطة García Fallas, Jacqueline, Rojas Núñez, Ana Patricia, Arnáez Serrano, Elizabeth, Zúñiga Vega, Claudia, Benavides Benavides, Ana Cristina, Hernández Rojas, Lidia Mayela

منشور في 2017

المؤسسة: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

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Kérwá

informe

Investigación evaluativa de la participación de la familia en la atención de individuos con necesidades especiales y la utilización de recursos disponibles en un contexto comunitar...

بواسطة Stupp Kupiec, Roxana, Chavarría Navas, Soledad

منشور في 1991

المؤسسة: Universidad de Costa Rica

Repositorio: Kérwá

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Portal de Revistas UNA

artículo

A Qualitative Analysis of Resilience in Postgraduate Students

بواسطة Benítez-Corona, Lilia, Barrón-Tirado, María Concepción

منشور في 2018

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

7880

Portal de Revistas UNA

artículo

Teaching Leadership in Professional Learning Communities: A Case Study From Two Public Schools in Mexico

بواسطة Flores-Fahara, Manuel, Bailey-Moreno, Josefina, Torres-Arcadia, Carmen Celina

منشور في 2021

المؤسسة: Universidad Nacional de Costa Rica

Repositorio: Portal de Revistas UNA

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